From:    Adolfo Di Mare <adolfo@di-mare.com>
To:      Programacion II <ci1201@yahoogroups.com>
CC:      Profesores ECCI <profesores@ecci.ucr.ac.cr>
Date:    Thu, 16 Mar 2006 13:44:33 -0600
Subject: Necesidades del Mercado Laboral -- Foto del 2006

El miércoles llegaron a la ECCI unos viejillos que tienen ganas
de contratar graduados UCR que tienen fama de ser los mejores.
Como ellos ya definieron qué buscan, nos conviene divulgar qué
es lo que quieren.

Aquí les transcribo lo que ellos nos enviaron. Es un hecho que
ellos insisten mucho en el inglés.

- http://www.di-mare.com/pub/Pg2/Necesidades-Mercado-2006.txt

        Adolfo
               ///

Los 3 Factores Claves
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1) Idoneidad, capacidad y habilidad de los graduados para desempeñarse de
   manera óptima de acuerdo a las necesidades y demandas del entorno

2) Calidad, resultado de la formación de los estudiantes de acuerdo con los
   planes de estudio propuestos por cada centro de enseñanza considerando
   elementos tales como la cantidad, la preparación y la dedicación del cuerpo
   docente así como la disponibilidad de los servicios, el equipo y la
   infraestructura necesarios para la enseñanza-aprendizaje

3) Cantidad, número de profesionales disponibles en el mercado laboral, el
   cual debe estar relacionado con la demanda de estos profesionales.

Necesidades específicas
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1) Mejoramiento dramático del dominio del Idioma Inglés:
   - Relacionado a elementos técnicos

2) Reforzamiento de los “habilidades blandas”:
   - Iniciativa propia
   - Trabajo en equipo
   - Creatividad e Innovación
   - Comunicación oral y escrita
   - Capacidad de análisis
   - Capacidad de liderazgo

3) Incrementar la tasa de graduación de estudiantes debidamente preparados.

4) Diversificar los planes de estudio (mayor especialización).

5) Reforzar habilidades en investigación, abstracción de problemas y diseño de
   soluciones.

6) Fomentar pasantías de profesores en empresas para conocer el enfoque
   empresarial.

7) Fomentar empresarialismo con un énfasis en el estudio y análisis de
   oportunidades de mercado reales.

8) Reforzar el enfoque práctico a procesos de desarrollo de software y
   conceptos de ingeniería de software.

9) Reforzar más la parte práctica en los estudiantes a través de pasantías y
   prácticas en las empresas.

10) Mejorar habilidades de pruebas y depuración de código.

11) Mantener las bases de razonamiento lógico matemático, mejorando el
    entrenamiento en nuevas tecnologías, especialmente en:
    - Java y sus estándares J2EE
    - J2ME
    - .Net
    - SQL
    - Más conocimiento práctico en bases de datos,
      su optimización y entorno de operación
    - Arquitectura de aplicaciones (C/S, MVC, n-tier)
    - Desarrollo de aplicaciones Web y Móviles
    - Testing
    - Más conocimiento de ambientes Unix.


DEBILIDADES (Oportunidades)
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- Inglées conversacional y habilidades de comunicacion para expresar ideas.
- Habilidades de comunicación oral y escrita en español.
- SAP knowledge/expertise
- PeopleSoft skills.
- Quality Assurance (QA) skills
- Embedded Systems
- Escaso conocimiento de Ingeniería de Software:
  requerimientos, testing, análisis
- Poca confrontación constructiva para sugerir cambios
- Manejo de ambigüedad
- Promover diversidad (género)
- Mayor profundidad y menos anchura
  – Más especialización y menos “generalistas”
- Entendimiento de la organización
  º se tiene mucho conocimiento de Tecnologías de Información, pero no
    entienden procesos funcionales.